{"id":287614,"date":"2025-11-25T19:44:55","date_gmt":"2025-11-26T01:44:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sintesis.com.mx\/hidalgo\/?p=287614"},"modified":"2025-11-25T19:44:55","modified_gmt":"2025-11-26T01:44:55","slug":"almas-rebeldes-97","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintesis.com.mx\/hidalgo\/2025\/11\/25\/almas-rebeldes-97\/","title":{"rendered":"Almas rebeldes"},"content":{"rendered":"<p>Por Griselda Lira \u201cLa Tirana\u201d<\/p>\n<p>El eco profundo de un encuentro acad\u00e9mico en la regi\u00f3n hist\u00f3rica de Fray Bernardino de Sahag\u00fan: Autoetnograf\u00eda.<br \/>\nComo acad\u00e9mica de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, Unidad (UAM) Iztapalapa, y coordinadora del evento \u00abLas voces no escuchadas: entramados culturales\u201d, que tuvo lugar en el Centro de Bachillerato Tecnol\u00f3gico Industrial y de Servicios No. 59, fue m\u00e1s que un compromiso de vinculaci\u00f3n: fue una inmersi\u00f3n auto etnogr\u00e1fica en un espacio donde la historia, la econom\u00eda y la identidad cultural del estado de Hidalgo converg\u00edan de forma tangible. Desde mi perspectiva, este encuentro se revela no solo como un hito institucional, sino como un acto del tejido social y epistemol\u00f3gico que trasciende las aulas universitarias.<br \/>\nLa experiencia del crisol de saberes.<br \/>\nEstar presente en ese espacio fue sentir el pulso de la interdisciplina. El solo hecho de que una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n media superior se convirtiera en un centro de reflexi\u00f3n de este calibre es, en s\u00ed mismo, un poderoso enunciado sobre el potencial transformador de las bases educativas.<br \/>\nLa voz del origen: el doctor Mario Alberto S\u00e1nchez Aguilera, profesor de investigaci\u00f3n cient\u00edfica en la Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, quien fue premiado por su tesis de doctorado en la categor\u00eda de Historia y Etnohistoria sobre la filolog\u00eda n\u00e1huatl, fue una bocanada de aire profundo que nos hizo reflexionar sobre la responsabilidad de los investigadores para que el conocimiento de Fray Bernardino de Sahag\u00fan que \u00e9l rescata, la riqueza de las voces primigenias, permee a los j\u00f3venes del CBTis 59 y de otros espacios educativos que se sumen al entramado.<br \/>\nSent\u00ed que al valorar los textos fundamentales de este fraile que dej\u00f3 parte de su vida en Tepeapulco, est\u00e1bamos revalidando la trascendencia internacional de nuestra propia identidad, justo en ese acogedor auditorio escolar.<br \/>\nEl vuelo de la historia y la econom\u00eda. Escuchar al doctor Adri\u00e1n Escamilla Trejo, originario de Ciudad Sahag\u00fan, Hidalgo y secretario general de la Facultad de Econom\u00eda de la UNAM; desgranar el desarrollo hist\u00f3rico-econ\u00f3mico del Complejo Industrial Sahag\u00fan (1952-1995) no fue solo un an\u00e1lisis de datos; fue entender c\u00f3mo el acero y la maquinaria moldearon (y a veces silenciaron) la vida de una comunidad no escuchada, en alg\u00fan tiempo, peyorizada.<br \/>\nSu rigor nos ancl\u00f3 en la materialidad de la regi\u00f3n e hizo revivir en los asistentes (muchos de ellos testigos directos o descendientes de la experiencia) la historia de los obreros, empleados, sus esposas, sus hijos e ingenieros que forjaron el Complejo Industrial Sahag\u00fan.<br \/>\nLa alianza UAM representada por la maestra Mar\u00eda Bel\u00e9n Salda\u00f1a \u00c1vila (Sociolog\u00eda Rural, UAM Azcapotzalco) y esta servidora, doctora Griselda Lira D\u00edaz (UAM Iztapalapa), significaron un acto de vinculaci\u00f3n activa que reafirm\u00f3 el compromiso de la UAM con la educaci\u00f3n fuera de sus propios campus. Extendemos nuestro reconocimiento al liderazgo del doctor Gustavo Pacheco L\u00f3pez, Rector General, y del doctor Luis Enrique G\u00f3mez Quiroz, Coordinador General para el Fortalecimiento Acad\u00e9mico y Vinculaci\u00f3n, por impulsar una visi\u00f3n universitaria descentralizada que prioriza el impacto y la colaboraci\u00f3n interinstitucional.<br \/>\nEl momento m\u00e1s resonante en t\u00e9rminos de cultura y desarrollo fue la presentaci\u00f3n de la \u201cEscuelita Tlachiquera\u201d por el maestro Jorge A. Campos Torres de la Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia. Esto no era teor\u00eda. Era un modelo de negocio en acci\u00f3n, arraigado en la tierra y la tradici\u00f3n del maguey.<br \/>\nEl conocimiento ancestral del tlachiquero puede ser traducido a un modelo de desarrollo sostenible y un motor de innovaci\u00f3n industrial y emprendimiento juvenil es profundamente esperanzador. La Escuelita Tlachiquera se convierte en una met\u00e1fora del proyecto mismo: sembrar una idea de alto valor cultural para cosechar prosperidad econ\u00f3mica. El maestro Jorge Campos me hizo cuestionar: \u00bfcu\u00e1ntos otros \u00absaberes no escuchados\u00bb est\u00e1n esperando ser revalorizados en nuestros pueblos? \u00bfcu\u00e1ntos otros activistas del pulque se han inspirado en este proyecto nacional y se han olvidado de la semilla? Es claro que a veces, la apreciaci\u00f3n se convierte en apropiaci\u00f3n de ideas y politizaciones inc\u00f3modas, pero tambi\u00e9n, es verdad que primero en tiempo, primero en derecho.<br \/>\nLa promesa de la continuidad: tejiendo la red.<br \/>\nEste evento no es un cierre. Es el punto de partida de una nueva estructura. La inminente publicaci\u00f3n de las memorias y la convocatoria a los j\u00f3venes creadores aseguran que la voz de los estudiantes ser\u00e1, finalmente, la protagonista del siguiente cap\u00edtulo.<br \/>\nEl logro m\u00e1s estrat\u00e9gico y que sella mi testimonio como un proyecto de largo aliento es la formalizaci\u00f3n de la Red de Profesionales egresados de la UNAM en el Estado de Hidalgo. Esta red es la garant\u00eda de que la energ\u00eda generada el 18 de octubre no se disipe. Actuar\u00e1 como un sistema de mentor\u00eda y gesti\u00f3n que conectar\u00e1 la academia con la industria, asegurando que los futuros profesionistas cuenten con una estructura de apoyo s\u00f3lida, construida sobre el compromiso interinstitucional. Los que hemos transitado por la experiencia universitaria, queremos ser el apoyo de la juventud.<br \/>\nEl \u00e9xito es, sin duda, un eco de la colaboraci\u00f3n de la Presidencia de Tepeapulco, la DGETI y la impecable coordinaci\u00f3n del CBTis 59. Mi gratitud personal, mi sincero agradecimiento al doctor Jos\u00e9 Raymundo Mu\u00f1oz Islas y al personal que dirige por su invaluable gesti\u00f3n, que hizo posible esta convergencia.<br \/>\n\u00abLas voces no escuchadas: entramados culturales\u00bb me ha confirmado que la instituci\u00f3n de educaci\u00f3n media superior, cuando est\u00e1 dispuesta, tiene la capacidad de ser un faro de alta trascendencia internacional con un impacto local irremplazable. Es un honor haber sido parte de este tejidoi<br \/>\nA los asistentes, al patrocinador ingeniero Julio C\u00e9sar Montiel, al equipo t\u00e9cnico, solo resta decirles: gracias por creer en este proyecto, ustedes, como hilo de oro, son parte del entramado cultural que se gest\u00f3 en Ciudad Sahag\u00fan, Hidalgo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Griselda Lira \u201cLa Tirana\u201d El eco profundo de un encuentro acad\u00e9mico en la regi\u00f3n hist\u00f3rica de Fray Bernardino de Sahag\u00fan: Autoetnograf\u00eda. 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