{"id":393769,"date":"2024-02-21T14:30:34","date_gmt":"2024-02-21T20:30:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sintesis.com.mx\/puebla\/?p=393769"},"modified":"2024-02-23T14:32:30","modified_gmt":"2024-02-23T20:32:30","slug":"entrega-la-rectora-maria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintesis.com.mx\/puebla\/2024\/02\/21\/entrega-la-rectora-maria\/","title":{"rendered":"Entrega la Rectora Mar\u00eda Lilia Cedillo Ram\u00edrez t\u00edtulo a egresada con discapacidad auditiva"},"content":{"rendered":"

Mar\u00eda Fernanda Galicia Aguilar se ha negado a seguir un camino predeterminado. A sus tres a\u00f1os fue diagnosticada con sordera severa profunda y su comunicaci\u00f3n parec\u00eda destinada a ser mediante el lenguaje de se\u00f1as; pero no fue as\u00ed. Aprendi\u00f3 a leer los labios. Antes de responder c\u00f3mo se siente al recibir de la BUAP su t\u00edtulo como licenciada en Dise\u00f1o Gr\u00e1fico, esboza una enorme sonrisa y expresa con palabras lo agradecida que est\u00e1 con sus profesores, compa\u00f1eros y con la universidad que la form\u00f3.<\/strong><\/p>\n

De manos de la Rectora Mar\u00eda Lilia Cedillo Ram\u00edrez, obtiene el t\u00edtulo que representa la culminaci\u00f3n de uno de sus sue\u00f1os, pero tambi\u00e9n una forma de romper esquemas, ya que de acuerdo con cifras oficiales, en M\u00e9xico s\u00f3lo 21 de cada 100 personas con debilidad auditiva, de entre 3 y 29 a\u00f1os van a la escuela, y de \u00e9stos casi la mitad llega a la primaria.<\/p>\n

Apasionada del dibujo y del arte desde que era ni\u00f1a, Mar\u00eda Fernanda reconoce que entre los mayores desaf\u00edos que enfrent\u00f3 al estudiar una licenciatura fue la comunicaci\u00f3n, pues debi\u00f3 estar siempre al pendiente del rostro de los profesores para leer sus labios y comprender; tambi\u00e9n, el reto de expresar sus ideas y de trabajar en equipo con sus compa\u00f1eros. No obstante, admite que a pesar de esta dificultad los docentes fueron comprensivos y la apoyaron.<\/strong><\/p>\n

\u201cSiempre buscaron dirigirse a m\u00ed, de igual forma mis compa\u00f1eros me ayudaban mucho, la verdad es que tuvieron mucha paciencia. En especial estoy muy agradecida con el coordinador de la carrera, el maestro Benjam\u00edn Due\u00f1as, por todo su apoyo y por estar siempre al pendiente\u201d.<\/p>\n

Fernanda Galicia, con 27 a\u00f1os, se titula por promedio; siempre ha sido una estudiante responsable y ahora su expectativa es obtener un trabajo en el que la acepten con su discapacidad y as\u00ed lograr una estabilidad econ\u00f3mica para seguir siendo el orgullo de su madre, quien siempre la acompa\u00f1a y apoya.<\/p>\n

\u201cNosotros queremos aprender de las personas, de las empresas, queremos ser respetados y que nos brinden una oportunidad para trabajar. Me gustar\u00eda experimentar otras cosas, tomar cursos y seguir prepar\u00e1ndome en la ilustraci\u00f3n\u201d.<\/strong><\/p>\n

El logro que obtuvo Mar\u00eda Fernanda no s\u00f3lo es de ella, tambi\u00e9n es de su familia y de sus profesores, quienes tambi\u00e9n enfrentan retos al tener alumnos con alg\u00fan tipo de discapacidad. En la carrera de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la BUAP, al menos nueve estudiantes desde el 2017, incluyendo a Mar\u00eda Fernanda, han ingresado con esta condici\u00f3n.<\/p>\n

Al respecto, el coordinador de la carrera, Benjam\u00edn Due\u00f1as Zambrano, refiere que para los docentes es un reto, ya que no siempre est\u00e1n preparados para atender a estudiantes con alguna discapacidad. No obstante, con el trabajo coordinado, la disposici\u00f3n y la solidaridad, se obtienen buenos resultados.<\/p>\n

\u201cPartimos a veces de estereotipos de c\u00f3mo es la sordera, pero hasta que la experimentamos nos damos cuenta de las problem\u00e1ticas y las necesidades que tienen los alumnos, porque no todos son iguales; hay variantes, por ejemplo, Fernanda es sorda se\u00f1ante y con auxiliares auditivos puede leer los labios, pero tenemos otras dos chicas que no hablan y otros m\u00e1s que implica una diversidad\u201d.<\/strong><\/p>\n

Mar\u00eda Fernanda, al igual que sus compa\u00f1eros y otros egresados de la BUAP con diversas discapacidades, han experimentado la inclusi\u00f3n, adem\u00e1s de un trato digno y humano como parte de los compromisos que asume la universidad con la sociedad a la que se debe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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