Durante el evento, académicas de distintas áreas aportaron enfoques interdisciplinarios sobre los principales retos que enfrentan las mujeres en el contexto actual, así como propuestas orientadas a fortalecer su desarrollo integral.

La Dra. Herlinda Ortiz Rodríguez, coordinadora del Centro de Investigación Anáhuac Puebla (CIMAP), formó parte de la organización del foro y participó en la mesa de Educación y Formación, donde abordó la necesidad de impulsar modelos educativos con perspectiva de género.

En la mesa de Autonomía Económica, la Dra. Maribel Tello Bello, de la Escuela de Ingeniería, destacó el papel de la innovación y la formación técnica como herramientas clave para el desarrollo económico de las mujeres.

Por su parte, la Dra. Elena Soto Vega, de la Escuela de Ciencias de la Salud, participó en el espacio de Bienestar Integral y Calidad de Vida, donde subrayó la importancia de una atención que integre salud física y bienestar emocional.

En el ámbito de la participación social, la Dra. María Carolina Restrepo Gómez, de la Escuela de Comunicación, enfatizó el rol de la comunicación en la construcción de entornos más inclusivos y en la visibilización de problemáticas sociales.

Finalmente, la Dra. Sonia Marcela López Domínguez, de la Escuela de Arquitectura y Diseño, contribuyó en la mesa de propuestas para políticas públicas, donde se generaron iniciativas orientadas a atender las necesidades actuales de las mujeres desde una perspectiva colaborativa entre academia, sociedad y gobierno.

“Estos espacios permiten construir soluciones desde la diversidad de enfoques y generar propuestas que respondan a las necesidades reales de las mujeres en distintos contextos”, señalaron participantes del foro.

El encuentro se consolidó como un espacio de análisis y generación de propuestas, en el que la participación académica permitió integrar conocimiento especializado a la discusión sobre el bienestar y el desarrollo de las mujeres.

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Durante dos días, el evento reunió a creativos, estudiantes y profesionistas en un espacio de análisis interdisciplinario, con la participación de figuras como Karim Rashid, Gustavo Prado, Min Peniche y Andrés Gutiérrez, así como organizaciones y estudios como Fashion Group México, Sociedad Fantasma, Marco Barba y ArchiTopic.

El congreso abordó temas relacionados con identidad, innovación, tecnología, procesos creativos y el papel del diseño en la transformación del entorno, a través de formatos que incluyeron ponencias magistrales, sesiones de preguntas, talleres especializados y espacios de networking.

Uno de los ejes del encuentro fue la reflexión sobre el diseño como herramienta de impacto social y cultural, destacando la necesidad de integrar pensamiento crítico, interdisciplinariedad y responsabilidad en la práctica profesional.

“Hay conocimientos que solo existen en quienes están tomando decisiones reales en la industria; estos espacios permiten conectar esa experiencia con la formación académica”, destacaron organizadores del evento.

Además de las conferencias, INGENIA 8 incluyó conversatorios especializados en arquitectura, diseño industrial, moda y diseño gráfico, donde los participantes analizaron temas como la identidad mexicana en el diseño, la evolución del espacio, la relación entre creatividad y mercado, y el impacto de la tecnología en los procesos creativos.

El encuentro también incorporó dinámicas como meet & greet, firma de libro de honor y exposición de proyectos estudiantiles, fortaleciendo el vínculo entre la comunidad universitaria y el entorno profesional.

La participación de organizaciones como Fashion Group México —filial de Fashion Group International—, el estudio de animación Sociedad Fantasma, el diseñador industrial Marco Barba y la plataforma ArchiTopic aportó una visión global sobre tendencias, industria y desarrollo profesional en el ámbito creativo.

INGENIA 8 de la Anáhuac Puebla se consolida como un espacio de diálogo entre academia e industria, donde convergen distintas disciplinas para analizar el papel del diseño en la construcción de soluciones contemporáneas.

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El evento fue organizado por el capítulo estudiantil de la American Marketing Association (AMA) de la Anáhuac Puebla, en colaboración con la Escuela de Economía y Negocios y la Escuela de Comunicación, consolidándose como una plataforma de vinculación entre el entorno universitario y el mercado laboral.

Durante dos días, los asistentes participaron en conferencias, workshops y espacios de networking con representantes de marcas como Porsche, TikTok Shop, Sephora, Palacio de Hierro, Sublime, TED Speaker, Flor de Jaguar y firmas de consultoría estratégica, quienes compartieron experiencias sobre branding, liderazgo, comercio digital, marca personal e inteligencia artificial aplicada al marketing.

La directora de la Escuela de Economía y Negocios de la Anáhuac Puebla, Karla Bayly Castañeda, invitó a los estudiantes a aprovechar este tipo de espacios para definir su ruta profesional. “Acérquense a los expertos, pregunten qué deben empezar a hacer hoy para llegar a donde quieren estar. Ese camino comienza ahora”, señaló.

Por su parte, el coordinador de la Licenciatura en Mercadotecnia Estratégica, Agustín Garibay Grepe, destacó el valor práctico del encuentro. “Hay conocimientos que solo existen en quienes están afuera tomando decisiones reales, con presupuestos reales y consumidores reales. Eso es lo que hoy vienen a compartir”, afirmó.

La presidenta del capítulo AMA Anáhuac Puebla y estudiante de octavo semestre, Paola Anaya Ochoa, explicó que Panorama nació con la intención de conectar a los estudiantes con empresas y marcas cercanas a su vida cotidiana. “No es solo un congreso, es una forma de decir que queremos acercarnos a lo que realmente ocurre allá afuera y prepararnos para ello”, expresó.

Además del contenido académico, el congreso abrió espacios para la generación de contactos estratégicos entre estudiantes y especialistas, en un contexto donde la inserción laboral exige cada vez más experiencia práctica, visión multidisciplinaria y habilidades blandas como pensamiento crítico, trabajo colaborativo y comunicación efectiva.

La relación entre la Universidad Anáhuac Puebla y la American Marketing Association se formalizó en 2022, permitiendo a los estudiantes acceder a contenidos especializados, certificaciones, oportunidades laborales, micro-internships y experiencias de networking con empresas líderes del sector.

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El certamen reunirá a las mejores selecciones del mundo en esta disciplina, en una competencia clave dentro del proceso internacional que busca consolidar al flag football en el programa olímpico.

Montes de Oca forma parte del equipo representativo de la universidad y ha destacado por su desempeño dentro del campo, lo que le permitió integrarse al combinado nacional para enfrentar este reto deportivo a nivel global.

Su participación en el Mundial representa una oportunidad para medir su nivel competitivo frente a selecciones internacionales, así como para contribuir al desempeño del equipo mexicano en un torneo de alta exigencia.

“Representar a México en un escenario internacional es una gran responsabilidad y una oportunidad para demostrar el trabajo que se realiza día a día dentro y fuera del campo”, señaló el estudiante.

El Campeonato Mundial de flag football en Düsseldorf será uno de los eventos más relevantes de la disciplina, al concentrar a los equipos con mejor rendimiento internacional en la búsqueda del título y de su clasificación olímpica.

La convocatoria del estudiante Mauricio Montes de Oca de la Anáhuac Puebla se suma a la presencia de talento universitario mexicano en competencias internacionales, en un contexto donde el deporte continúa consolidándose como una plataforma de proyección global para jóvenes atletas.

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La muestra reúne trabajos de diversas instituciones y creadores con el objetivo de difundir la riqueza cultural y social de México a través del diseño contemporáneo, posicionando estas propuestas en un entorno académico de alcance global.

Entre los proyectos destacados se encuentra “Coyotes olvidados”, de Mariana Paola Campos De Hoyos, seleccionado como finalista por su profundidad conceptual y fuerza visual, así como “El precio de la fiesta”, de María Fernanda Díaz Barranco, que recibió mención honorífica por su capacidad de síntesis y discurso gráfico.

La exposición también incluyó piezas de Daniela Hernández Palacios con “Carnaval de Tlaxcala”, Luis Alejandro Fernández Ruiz con “El filo del honor” y Sara Cristina Ramírez Ponce “Ritual de aceptación”, trabajos que abordan temáticas de identidad, cultura y problemáticas sociales desde una perspectiva contemporánea.

“Participar en un espacio internacional permite contrastar ideas, enriquecer el proceso creativo y proyectar el diseño como una herramienta para reflexionar sobre la realidad social”, destacaron participantes del proyecto.

Las obras presentadas integran una narrativa visual que combina investigación, conceptualización y ejecución técnica, consolidando el diseño como un medio de comunicación estratégica y de análisis cultural.

La exhibición en Harvard por parte de la Anáhuac Puebla, permite impulsar el talento de los estudiantes y próximos profesionistas, abriendo espacios de diálogo sobre el diseño mexicano contemporáneo.

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El encuentro reunió a autoridades electorales y comunidad académica en un espacio de diálogo enfocado en analizar los desafíos que enfrentan las juventudes para participar en la vida democrática, así como los mecanismos para fortalecer su confianza en las instituciones.

A través de un videomensaje, el magistrado subrayó que la participación juvenil es clave para el desarrollo democrático del país. “Los derechos no solo se establecen en la ley, sino que se viven —o no— en la realidad cotidiana; ahí es donde las instituciones enfrentamos el reto de cerrar esa brecha”, señaló.

El “Escuchatorio” permitió abordar temas como la participación de jóvenes votantes, los retos en la construcción de confianza institucional y las oportunidades para fomentar una intervención más activa en la toma de decisiones públicas.

Por su parte, la directora de la Escuela de Derecho de la Universidad Anáhuac Puebla, Laura Marcela Carcaño Ruiz, destacó la relevancia de generar espacios de escucha para nuevas generaciones. “Escuchar a las juventudes no es solo apertura, es un compromiso con el presente y una inversión en el futuro democrático del país”, afirmó.

En la actividad participaron el magistrado presidente del Tribunal Electoral del Estado de Puebla, Israel Argüello Boy; la vocal ejecutiva del Instituto Nacional Electoral en la entidad, Claudia Rodríguez Sánchez; la consejera del Instituto Electoral del Estado de Puebla, Christian Mariana Ceballos Garduño; y el titular de la Dirección General de Relaciones Institucionales Nacionales del TEPJF, Edgar E. Guerrero Aguirre. La moderación estuvo a cargo de la magistrada Irma Josefina Montiel Rodríguez.

Los estudiantes Stephanny Munive Reyes, Mauricio Álvarez Corral, Fátima Arantxa Barrera Evangelista y Julio César García Santiago formaron parte del presídium, desde donde compartieron reflexiones sobre la importancia de fortalecer la confianza en las instituciones, promover una participación informada y generar espacios donde las juventudes incidan en la toma de decisiones públicas.

A través de este tipo de espacios, la Anáhuac Puebla impulsa el diálogo e intercambio entre autoridades electorales y jóvenes universitarios, donde se contrastaron ideas y se reflexiona sobre el papel de las nuevas generaciones en la construcción de una democracia más participativa.

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La obra, titulada “La danza final de los cromosomas”, fue generada mediante técnicas de inmunofluorescencia en células HEI-OC1 y documenta un momento clave del proceso mitótico: la anafase, fase en la que los cromosomas se separan para dar origen a nuevas células.

La imagen presenta núcleos celulares en azul, citoesqueleto en rojo y una célula en anafase en verde, con una escala de 10 micrómetros, lo que permite observar con precisión la dinámica celular en un proceso fundamental para la vida.

El trabajo fue desarrollado en el Grupo de Neuropatología Auditiva y Mielopatías del Instituto de Investigaciones Biomédicas, en colaboración con el Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras (CIBERER), en Madrid.

“Las imágenes científicas permiten comunicar procesos complejos de manera visual, acercando la investigación a públicos más amplios sin perder rigor metodológico”, señaló la Dra. Blanca Cervantes.

El concurso, organizado por el Servicio de Microscopía Óptica y Confocal (SEMOC), contempla la participación de investigadores internacionales y combina criterios de evaluación técnica con votación abierta en plataformas digitales. Las imágenes participantes se difunden en redes sociales y el proceso de selección considera tanto la calidad científica como la interacción del público.

La participación de la académica en este certamen se inserta en un contexto de colaboración internacional y refleja el uso de herramientas de microscopía avanzada para la generación de conocimiento con valor científico y divulgativo.

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La guerra iniciada, por Estados Unidos e Israel en contra de Irán, tiene afectaciones en distintos ámbitos. Primeramente, la ejecución de Alí Jamenei, Rahbar, líder  supremo de la República Islámica, trajo como consecuencia el ascenso al poder de su hijo, Mohtaba Jamenei, que no ha aparecido en público desde que asumió el cargo. Aunque circuló un mensaje dirigido al pueblo iraní y a la comunidad internacional reafirmando el cierre del Estrecho de Ormuz e incitando a los países vecinos a cerrar las bases militares estadounidenses en sus Estados (RFI, 2026).

Hasta el momento, en Irán han muerto alrededor de 1300 civiles como resultado de la guerra (Nichols, 2026) a la que se suman los daños causados al medio ambiente y, por ende, a la población, así como al patrimonio cultural iraní. La UNESCO reporta que tanto el Palacio de Golestán en Teherán, como el palacio Chehel Sotoun y la Mezquita Jameh, en Isfahán han sido dañados (Amiri, 2026). Complementariamente, los ataques a instalaciones petroleras han dejado una contaminación del aire que la OMS ha declarado como riesgosa para la salud de la población (Poynting et al., 2026).

Como respuesta, la República Iraní ha lanzado ataques contra bases militares estadounidenses en Bahrein, Qatar, Emiratos Árabes Unidos (La Jornada, 2026), Kuwait y Arabia Saudita (Rosas y País, 2026), así como contra blancos militares israelís. Aunado al cierre del Estrecho de Ormuz.

El precio del petróleo ha llegado a los 100 dólares por barril (Salcés y Castelló, 2026), generando un desequilibrio económico a nivel internacional. Ante tal situación, el presidente Trump declaró «Estados Unidos es, por lejos, el mayor productor de petróleo del mundo, así que cuando los precios del petróleo suben, ganamos mucho dinero, PERO, para mí, como presidente, es de un interés e importancia mucho mayor detener a un imperio del mal, Irán, para que no tenga armas nucleares y destruya Medio Oriente e, incluso, el mundo.” (La Jornada Online, 2026).

Calificar a Irán como una amenaza busca ignorar las veces en que la República Islámica ha estado dispuesta a entablar negociaciones en torno al enriquecimiento de uranio, incluidas las previas al ataque. ¿Por qué la República Islámica es retratada como una amenaza para la región y el mundo? Para intentar justificar una guerra carente de legitimidad jurídica conforme al derecho internacional.

La retórica discursiva de “nosotros vs los otros” que busca representar al “otro” como “malvado”, o “amenazante”para intentar dar legitimidad ante la comunidad internacional a acciones bélicas ilegítimas, es una narrativa orientalista [1] y, por lo tanto, deshumanizante. Estados Unidos utilizó esta narrativa en 2003 para pretender justificar la invasión en Irak, mientras que Israel la ha utilizado por décadas.

Las palabras importan, así como la forma en que son narradas. El poder se ejerce también a través de la hegemonía cultural y de las imágenes que nos proyectan del “otro”. ¿Se puede seguir usando la retórica de la “amenaza nuclear iraní” mientras Israel mantiene opacidad respecto a su arsenal nuclear y no ha firmado el Tratado de No Proliferación Nuclear? ¿Puede el presidente de la nación más poderosa del mundo alterar las vidas de millones de personas bajo la justificación de una supuesta amenaza?

La respuesta de la comunidad internacional ante el conflicto se puede ver a través de las resoluciones del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas, que recientemente aprobó una resolución que exige a Teherán terminar con los ataques a las bases militares estadounidenses en el Golfo, pero no condenó los ataques de Israel y Estados Unidos a Irán.

Por su parte, las acciones de China y Rusia se han enmarcado más en el ámbito diplomático que en evitar una escalada militar.

Respecto a Estados Unidos, las declaraciones nada diplomáticas de Donald Trump siguen con amenazas, así como la posibilidad de enviar soldados estadounidenses al terreno y la arrogancia de quien cree que tiene el poder de quebrantar las normas internacionales. Sin embargo, la presión interna contra el presidente estadounidense crece cada vez más, y disminuye el apoyo de la población. Una encuesta aplicada por la Universidad de Quinnipiac en Estados Unidos establece que el 74% de la población encuestada se opone al despliegue de tropas estadounidenses (Bah y Lawal, 2026). Partidarios republicanos también critican la guerra iniciada por Trump, calificándola de una acción que contradice las promesas hechas durante la campaña del presidente (Deutsche Welle, 2026).

La guerra se extiende. Israel inició una ofensiva terrestre y aérea en Líbano, contra Hezbollah, causando la muerte de 600 personas y el desplazamiento forzado de 800 mil (La Jornada, 2026).

La guerra contra Irán nos advierte sobre los peligros de las acciones bélicas unilaterales y la insuficiencia del sistema internacional donde actores internacionales pueden usar su poderío militar conforme conviene a sus intereses.

Las peores consecuencias en las guerras las sufre la población civil y las naciones agredidas que reclaman respeto a su soberanía. Es necesario construir un mundo con un sistema internacional que no deje la vida de millones de personas en las manos de élites político- económicas que decidan su muerte con base a sus intereses.

Mtra. Dolores Patricia Marín Díaz

Docente de la Escuela de Relaciones Internacionales de la Anáhuac Puebla

[1] El orientalismo es un término definido por Edward Said, que consiste en la creación de narrativas simplistas, reduccionistas y falsas en torno a los pueblos del llamado “Medio Oriente”. Históricamente el orientalismo ha sido usado para justificar procesos de colonización, imperialismo y opresión contra la región.

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El encuentro, coordinado por la Oficina de Emprendimiento, reunió a alumnos de distintas licenciaturas que trabajaron bajo la metodología Design Thinking, transitando desde la identificación de problemáticas hasta la construcción de soluciones aplicables a contextos reales.

Las propuestas presentadas estuvieron alineadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con iniciativas orientadas a la inclusión, sostenibilidad y mejora de la calidad de vida. Entre ellas destacaron proyectos enfocados en el fortalecimiento de la identidad comunitaria mediante modelos de negocio sostenibles, así como soluciones tecnológicas diseñadas para optimizar el tiempo en actividades cotidianas.

Durante el proceso, los participantes desarrollaron habilidades como pensamiento crítico, creatividad, trabajo en equipo y toma de decisiones en entornos de alta exigencia, competencias clave en el ecosistema emprendedor actual.

“El Hackathon permite a los estudiantes enfrentar problemáticas reales, estructurar soluciones viables y trabajar bajo metodologías que hoy demanda el entorno profesional”, señaló Carlos Ortiz, coordinador de la Oficina de Emprendimiento.

La dinámica del Hackathon contempló etapas de ideación, validación y presentación de proyectos, lo que permitió a los equipos consolidar propuestas con enfoque de triple impacto: económico, social y ambiental.

Este tipo de ejercicios se posicionan como espacios de formación práctica donde los estudiantes no solo aplican conocimientos teóricos, sino que desarrollan iniciativas con potencial de implementación en distintos sectores.

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La intervención se llevó a cabo en San José Tepeyahualco, Magdalena Soltepec y San Lorenzo Soltepec, con la participación de estudiantes, principalmente del Programa de Liderazgo en Ciencias de la Salud Alpha, quienes ofrecieron consultas básicas, orientación médica y acompañamiento emocional.

Durante la jornada, la atención se fortaleció con el respaldo de aliados estratégicos que aportaron insumos clave. Cáritas de Puebla donó medicamentos; Canacintra (DiaMan) proporcionó equipo médico —incluidos glucómetros, baumanómetros, tiras reactivas y lancetas— con un valor aproximado de 35 mil pesos; y la organización Una Nueva Esperanza entregó insumos de higiene dental para población infantil.

La misión se realizó en coordinación con profesionales del apostolado de Juventud y Familia Misionera, lo que permitió ampliar la cobertura de atención y mejorar la calidad del servicio brindado a las comunidades.

“Estas experiencias permiten aplicar conocimientos clínicos en contextos reales, pero también entender las necesidades de las comunidades y responder con responsabilidad y empatía”, señalaron estudiantes participantes.

Las misiones médicas forman parte de las actividades académicas orientadas al desarrollo de habilidades clínicas, así como al fortalecimiento del juicio profesional y la sensibilidad social de los estudiantes.

Además de la atención directa, este tipo de intervenciones contribuyen a generar vínculos entre instituciones educativas y organizaciones sociales, articulando esfuerzos para atender problemáticas relacionadas con el acceso a servicios de salud.

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