Integrado por nueve capítulos que están siendo transmitidos en el canal del INAH en YouTube, este programa informativo busca, a través de los infantes, preservar el patrimonio histórico y cultural de México. El proyecto está encabezado por el arqueólogo Jaime Delgado Rubio.

El especialista en temas de patrimonio y divulgación de la ciencia por el Instituto de Ciencias del Patrimonio en Santiago de Compostela (España), relató que este proyecto, surgido hace cuatro años, busca que, más allá de la comunicación entre investigadores, cuyo idioma es complejo y muy técnico, los alumnos de quinto y sexto grado de primaria expresen lo que les gustaría saber de los pobladores de la época prehispánica en sus lugares de origen.

“La sorpresa fue que las niñas y los niños querían saber si los antiguos habitantes se bañaban, si tenían novia, si se enamoraban o tenían mascota, dónde hacían del baño, es decir, nos decían que querían saber del pasado a partir de sus vivencias concretas y sus experiencias de vida, algo que puso en aprietos a los arqueólogos, de ahí el título del programa”, comentó.

El noticiero, anotó, nació con idea de empoderar a las y los niños para que pudieran preguntarle a los investigadores sobre estos temas, lo que conflictuó a los arqueólogos, quienes de momento no supieron qué decir, pues sus intereses en la investigación son distintos.

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Con 389 votos a favor, el proyecto fue turnado a los senadores para su debate, pues la ley vigente establece de siete a 12 años de prisión y de 800 a dos mil días de multa.

Asimismo, la condena aumenta un 50 por ciento si la persona que comete el delito tiene un lazo afectivo o familiar con la víctima; con lo que podrían pasar hasta 45 años en prisión.

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La Comisión de Justicia de la Cámara Baja aprobó reformas al Código Civil Federal y el Artículo 45 de la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, por lo que ahora para contraer matrimonio se debe haber cumplido 18 años y no se podrán otorgar dispensas que reduzcan la edad mínima.

Es decir, ya no bastará el consentimiento de los padres o de los tutores y el permiso de las autoridades y de los tribunales superiores, entre otras.

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Durante el arranque de la campaña “No al Trabajo Infantil”, la titular de la STPSH María de los Ángeles Eguiluz Tapia, informó que de esta cifra únicamente mil 400 se encuentran trabajando en actividades permitidas como lo son apoyo en negocios familiares, en la casa o en comercios con condiciones no peligrosas y siendo mayores de 15 años.

Añadió también que de los pequeños empleados el 70% se encuentra laborando en el sector terciario es decir, dentro de establecimientos o con prestadores de servicios, un 24 por ciento en las industrias y el resto realiza actividades del sector primario como son agricultura, ganadería o pesca.

De acuerdo a la información proporcionada por la secretaria estatal de la STPSH, está prohibido el trabajo para menores de 18 años ya que interfiere con sus actividades escolares y su desarrollo infantil, obligándolos en muchas ocasiones a desertar en la escuela y adquirir algún tipo de enfermedad a temprana edad.

No obstante las actividades laborales se permiten para jóvenes entre 15 y 17 años con el consentimiento de sus padres, para un horario de no más de seis horas y con la garantía de ofrecer condiciones dignas.

La campaña se realizará por medio de las redes sociales, medios de comunicación y espectaculares durante un mes sin embargo se replicará los días 12 de cada mes para impulsar la difusión y erradicar cualquier forma de trabajo infantil en el estado.

De igual manera exhortó a las autoridades de los tres niveles de gobierno como a la ciudadanía a contribuir en la erradicación del trabajo infantil denunciando a las autoridades competentes como el Sistema DIF Hidalgo o la misma dependencia, al igual que pidió a los padres y madres de familia asumir la responsabilidad de la maternidad y paternidad para generar las condiciones que permitan inhibir estas actividades.

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La voz de las niñas y los niños va a ser escuchada y atendida en el Congreso del estado, aseguró la presidenta de la junta de gobierno de la sexagésima tercera legislatura local María  Luisa Pérez Perusquía al clausurar los trabajos del Quinto Parlamento Infantil.

Luego de la presentación de una serie de exhortos realizados en tribuna por los legisladores infantiles a las autoridades federales y locales en materia de igualdad de género, cultura de la legalidad y cuidado del medio ambiente entre otros, Pérez Perusquía, destacó la importancia de escuchar y atender sus demandas.

“Es importante ver que, desde temprana edad, las niñas y los niños hidalguenses tienen especial interés en temas fundamentales para la sociedad actual, como el medio ambiente, la cultura de la legalidad, la prevención del maltrato infantil, el abuso y el castigo corporal, la igualdad de género y el seguro acceso a las redes sociales”.

A su vez, la directora general del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia en el estado, Patricia Marcela González Valencia, se refirió a la importancia del encuentro,  en el que dijo que las niñas y los niños, representantes de la niñez de todo el estado, presentan sus inquietudes y necesidades ante la Legislatura local y la sociedad en general.

“No es suficiente que las niñas y los niños conozcan sus derechos, nosotros como adultos y autoridades debemos de promover acciones para que la sociedad los respete y difunda para que el marco legal que los protege, sea conocido por todos para el bienestar de la niñez, no sólo de Hidalgo, sino de todo el país”.

En la sesión, los representantes de las diferentes comisiones expusieron en tribuna los temas, Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, Igualdad de Género, Cultura de la Legalidad, Cuidado del Medio Ambiente, Prevención del maltrato infantil, abuso y castigo corporal y Acceso a las redes sociales en el marco de los valores   de los cuales emitieron una serie de exhortos a los diferentes niveles de gobierno, e instancias oficiales para que sus propuestas sean escuchadas, tomadas en cuenta y atendidas con  respuestas concretas.

Cabe mencionar que como parte culminante del parlamento los menores se tomaron la foto oficial como legisladores infantiles y recibieron diplomas de  reconocimiento a su participación como legisladores infantiles en el Quinto Parlamento.

A escasos minutos de concluir el encuentro, en el recinto legislativo se registró un apagón de al menos dos minutos, lo que interrumpió de manera momentánea los trabajos del parlamento infantil.

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Con actividades privadas como la llegada de los legisladores infantiles, el registro en las respectivas mesas de trabajo, la  presentación del programa  y una sesión de trabajo en el Instituto Estatal Electoral de Hidalgo y el Congreso, iniciaron en la entidad,  las actividades del Quinto Parlamento Infantil en su edición 2017.

De acuerdo con el programa de actividades programadas para los tres días de trabajo de dicho encuentro, en el primer día, además de la llegada de los menores desde las diferentes regiones del estado, en un conocido hotel de la capital del estado se llevó a cabo un encuentro de bienvenida, así como una plática de la dinámica del en el Congreso local y una sesión en el Instituto Estatal Electoral.

Para el segundo día de actividades que será este martes, se tiene prevista su llegada a partir de las 08:00 horas, a la sede del poder legislativo para su registro en el Libro de los Legisladores Infantiles, para después a las 09:00 horas tener un desayuno con los Diputados de la Sexagésima Tercera Legislatura, las autoridades de las Instituciones que participan, los papás o mamás de los menores, para que a las 10:15 horas, se les dé la bienvenida y lectura del comunicado que informa el inicio de los trabajos legislativos del Quinto Parlamento.

Posteriormente, los menores en la sesión ordinaria escucharán la  lectura del comunicado que informa el inicio de los trabajos legislativos del 5º Parlamento Infantil, para después celebrar la toma de protesta a las y los legisladores infantiles, para después realizar la integración de las Comisiones Infantiles para que al final de los trabajos de ese día en el Congreso del Estado, al filo de las 16:30 horas realicen un ensayo de sus intervenciones en tribuna al día siguiente.

Para el tercer y último día de actividades, la llegada a la sede del Congreso local de los parlamentarios infantiles, se tiene prevista al filo de las 09:30 horas para que media hora más tarde, se dé inicio formal a la Sesión del 5º Parlamento Infantil en el Salón de Plenos donde abordarán entre otros temas como los derechos de las niñas y niños, las necesidades del sector en materia de seguridad y medio ambiente entre otros.

De igual manera se tienen previsto que al filo del mediodía tenga lugar la Clausura de la Sesión del 5º Parlamento Infantil, para que después se realice la toma de la fotografía oficial y después la entrega de Reconocimientos para después realizar un recorrido y puedan ser regresados con sus familiares a sus lugares de origen.

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En Hidalgo, 68 mil menores se encuentran trabajando, indicó José Adán Ignacio Rubí Salazar, subsecretario de Previsión Social de la Secretaría del Trabajo federal, durante el Foro-Taller para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil, mismo que presidió la secretaria del Trabajo estatal, María de los Ángeles Eguiluz Tapia, condición que aleja a los infantes de sus estudios y que les impide romper el círculo de la pobreza, al estar menos preparados en la edad adulta e impedirles disfrutar de su infancia.

Rubí Salazar dijo que en México, al iniciar el actual gobierno federal, existían 3 millones 037 mil niñas, niños y adolescentes en situación de trabajo, mientras en Hidalgo había 77 mil niños trabajando en el 2012, destacando que hubo un esfuerzo interesante por parte del estado lo que resultó que en el 2013 el trabajo infantil se redujera a 55 mil infantes laburando, pero para el 2015 se observó un repunte en la cifra de menores que trabajan, pues de la tendencia a la baja, el repunte llevó a 68 mil niñas, niños y adolescentes que trabajan.

En cuanto a la distribución del trabajo infantil, en Hidalgo es diferente a la del país, ya que los niños y adolescentes hidalguenses que trabajan, el 45 por ciento están ubicados en el sector de comercio y servicios, otro 45 por ciento en el sector primario, y sólo un 10 por ciento se hallan trabajando en actividades de transformación.

El funcionario federal explicó que el trabajo infantil trae consecuencias graves, puesto que se afectan los derechos de niños, niñas y adolescentes, pues se afecta su derecho a la salud, ya que quienes se involucran a temprana edad están expuestos a accidente y enfermedades de trabajo, que les pueden truncar su perspectiva de desarrollo personal y de vida.

También se afecta su derecho a la educación, pues de acuerdo a estudios de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), más temprano que tarde, los menores que se involucran en el trabajo terminan por separarse del sistema educativo.

El tercer derecho que se les afecta a los niños que trabajan es el derecho a la recreación, derecho que se ven en la necesidad de renunciar a él, con consecuencias emocionales, físicas.

Rubí Salazar señaló que los niños que se involucran en una actividad productiva, dejan la escuela, lo que los condena a que su nivel de conocimientos, habilidades y destrezas sean muy bajas, condenando también sus perspectivas de desarrollo personal, ya que serán muy limitadas sus posibilidades de acceder a empleos bien remunerados y a condiciones dignas de trabajo.

Esto repercute de manera inmediata en el desarrollo de las personas y de las familias, “no resulta raro que todos los estudios que la Unicef ha realizado en la materia, nos indiquen que no resulta extraño, que un niño que resulta involucrado en trabajo infantil, provenga de familias en donde el padre o la madre estuvieron involucrados en trabajo infantil”.

“Estamos asistiendo y observando a la reproducción del círculo de la pobreza, y en términos nacionales esto también tiene su efecto negativo, pues la productividad y la competitividad del país debido a esta baja calificación de este núcleo de menores que serán adultos en su momento, hace que nuestros niveles de desarrollo se vean afectados severamente”.

Por su parte, la titular del Trabajo en Hidalgo, dijo que para el gobierno de Hidalgo es importante el cuidado especial de este valioso sector de la población.

Apuntó que mediante acciones concretas se busca desalentar y erradicar el trabajo infantil, porque las cifras sobre el tema muestran que se le debe poner especial atención, pues hay 68 mil 290 niños y adolescentes trabajando, de los cuales, el 97.9 por ciento lo hacen en ocupaciones no permitidas, y tan sólo el 2.1 por ciento lo hacen en ocupaciones sí permitidas.

Reconoció que se trata de un serio problema, pero apuntó que de acuerdo a la OIT, no todas las tareas asignadas a niños y adolescentes deben clasificarse como trabajo infantil, como su participación en trabajos en el hogar, granjas o negocios familiares que no atenten contra su salud o desarrollo, ni tampoco contra sus actividades de educación.

Eguiluz indicó que el trabajo infantil que habrán de combatir, será aquel que represente no sólo una intromisión en el pleno desarrollo físico, mental y emocional de los infantes hidalguenses, sino que incluso los prive de su potencial y seguridad así como del derecho humano de acceder a una educación de calidad que les permita superarse.

Destacó que de manera coordinada con la secretaría federal del Trabajo, trabajan arduamente para que las niñas, niños y adolescentes gocen de una vida digna, lejos de cualquier forma de trabajo infantil que contravenga las leyes nacionales e internacionales.

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María de los Ángeles Eguiluz Tapia, la titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social en Hidalgo (STPSH), dijo que en las inspecciones que ha realizado esta secretaría, no han identificado trabajo infantil a ninguna empresa en la cual realizan estas acciones.

No obstante, reconoció que en Hidalgo el fenómeno sí existe, pues la cifra de 68 mil 290 niños hacen que deban adoptar una política transversal, porque como Secretaría del Trabajo les toca vigilar y hacer cumplir la ley, pero como la competencia es transversal, se ha involucrado a la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo (CDHEH), Procuraduría, DIF Hidalgo, cámaras empresariales y sindicatos, porque es un trabajo conjunto.

Apuntó que la principal acción para identificar el trabajo infantil son las inspecciones, “pero solamente nosotros tenemos competencia cuando entramos a las empresas”.

Eguiluz reconoció que los menores están en el sector terciario (en los servicios), que son quines están trabajando en la calle y donde entra el trabajo doméstico, “pero es en servicios en donde está el grosor del trabajo, todas las unidades económicas y donde se brinda servicios de establecimientos, en las tienditas y en actividades propias en la casa, la línea es muy delgada, hay trabajo infantil que está permitido en el sentido cuando es formativo, pero la línea es tan delgada, que se tienen que forzar a hacer jornadas mayores, con muchas horas, con trabajos peligrosos, y es ahí es donde nosotros estamos actuando”.

Dijo que la comisión para erradicar el trabajo infantil se instaló desde el 2014, pero nunca sesionó, por lo que a 9 meses de la actual administración, el gobernador está impulsando estas acciones, por lo cual la comisión ya sesionó realizando las modificaciones de su decreto de creación.

Expuso que el foro-taller es importante porque van a sacar las ideas, pues las estrategias ya comenzaron con la sensibilización sobre este problema, y van a conformar el plan de trabajo con las diferentes dependencias para presentarlo, entre las cuales están varias dependencias del gabinete estatal, además de que se invitará a las cámaras empresariales, a las delegaciones, así como a más actores que deben ayudar en esta transversalidad para atacar y erradicar el trabajo infantil para el 2020 como propone la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

Apuntó que el trabajo infantil así como está en la Constitución, lo prohíbe de los 15 años hacia abajo, mientras que lo permite a los adolescentes de 15 a 18 años.

“Ellos pueden trabajar, pero deben tener un permiso de la Secretaría del Trabajo, van con nosotros y nosotros les expedimos un permiso para estos menores, van los papás y nosotros les preguntamos: ¿A dónde van a trabajar? Qué actividades van a realizar? Para que nosotros les podamos dar el permiso”.

Señaló que esas son las verificaciones que hacen los inspectores del trabajo cuando van a las empresas, si encuentran algún menor en este rango de 15 a 18 años, verifican que tengan el permiso de la secretaría, y no se les da si se está en condiciones peligrosas.

“Ellos no pueden trabajar en antros, en donde se vende alcohol, ellos no pueden trabajar después de las 10 de la noche, su jornada de trabajo es de 6 horas, no pueden trabajar las 8 horas formales, y el salario que perciben tiene que ser igual al que se da a otra persona en ese trabajo”.

Expuso que son cuestiones multifactoriales las que convergen en el trabajo infantil, que es un tema muy álgido, y reiteró que seguirán los operativos, incluidas ladrilleras, que son de su competencia.

Por último, la secretaria del Trabajo en la entidad, señaló que en 15 días presentarán el plan de trabajo y las acciones que se van a realizar.

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La secretaria de Educación Pública de Hidalgo, Sayonara Vargas Rodríguez, estuvo presente en Pachuca en el arranque de la aplicación de la etapa entidad del Concurso de la Olimpiada del Conocimiento Infantil (OCI) 2017.

La sede de la etapa entidad, que se efectuó este sábado 20 de mayo, fue la Escuela Secundaria Técnica No.1 de Pachuca, donde participaron los 189 estudiantes que obtuvieron los mejores promedios de la etapa regional, que se realizó el 29 de marzo, y en la que intervinieron 59 mil 003 alumnas y alumnos que cursan sexto grado en escuelas de primaria general, particular e indígena, así como del tercer nivel de los cursos comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).

Previo al inicio de la aplicación de la evaluación, la titular de la SEPH junto con la delegada del Conafe en Hidalgo, Silvia Arleth Austria Escamilla, y los subsecretarios de Educación Básica, Manuel Francisco Vidales Silva, y de Planeación y Evaluación Sectorial de Políticas Educativas, Atilano Rodríguez Pérez, visitó las 9 aulas donde se ubicaron a las alumnas y alumnos para la realización del examen.

En su recorrido, Sayonara deseó éxito a las y los estudiantes, les reconoció su esfuerzo, desempeño escolar y sus ganas de aprender y de salir adelante. Los exhortó a contestar esta evaluación de la mejor manera, para lograr formar parte de la delegación hidalguense que participará en la Ciudad de México en la Convivencia Cultural 2017.

Organizado por la SEP federal desde 1961, este certamen ha recibido diversas denominaciones como: “Ruta de la Independencia”, “Concurso Nacional para el Reconocimiento a la Excelencia en el Sexto Grado de Educación Primaria” y desde 1993, “Olimpiada del Conocimiento Infantil”.

El examen de la etapa entidad fue aplicado por personal externo contratado por la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP), de la SEP federal; siendo la delegación federal de la SEP en Hidalgo la encargada de dar puntual seguimiento a la evaluación. La DGEP calificará las evaluaciones y emitirá los resultados.

Se evaluaron los contenidos de los programas de estudio de sexto grado de las asignaturas de español, matemáticas, ciencias naturales, historia, geografía, y formación cívica y ética, del Plan de Estudios de Educación Primaria vigente, determinado por la SEP.

Cabe señalar que de igual forma, fueron evaluados 28 estudiantes que cursan 3er grado de Secundaria, ganadores del concurso OCI 2014, con el objeto de concursar para una beca de Educación Media Superior, que otorga una institución bancaria.

Al finalizar la evaluación, se hizo entrega a cada participante de la etapa entidad  de la OCI 2017, de un obsequio enviado por el gobernador Omar Fayad Meneses.

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Luego de referir que apenas el miércoles iniciaron las eliminatorias distritales en las que se definirá a los menores que estarán en tribuna durante los tres últimos días del mes en curso, la legisladora local, afirmó que en el poder legislativo todo se encuentra listo para recibir a los menores de quienes se tienen  expectativas por conocer la manera en que visualizan su entorno, al estado y  el país.

“En esta etapa previa donde está presente el Congreso y todas las instancias involucradas como la SEPH, el Instituto estatal Electoral y los diputados en sus diferentes regiones para presenciar las eliminatorias, pues ya estamos listos para que el congreso pueda albergar a quienes participarán en el Parlamento Infantil”.

Respecto a la participación de los infantes la legisladora, refirió que ante lo que se visto en otros foros del mismo tipo en el país, en el caso de Hidalgo las expectativas son las mismas en el sentido de que los menores expresen de manera libre la forma en que ven ellos lo que sucede en su entorno con la finalidad de que sean tomadas en cuenta sus propuestas y  opiniones.

“Lo que se espera, es que los niños se expresen de manera natural, porque se espera que como parlamentarios, asuman su rol de niños, porque tampoco se trata de que sea una la postura de un adulto en un menor, ya que se espera que sea la expresión de la manera en que ven ellos las cosas y ese es el espíritu del Parlamento Infantil”.

Por último Pérez Perusquia, aseguró que finalmente este es un foro en el que se pretende que los niños y niñas del estado, puedan expresarse con sus palabras y definir con las mismas la forma en que conciben su entorno, el estado, el país así como el mundo y sus problemáticas, todo sin perder la esencia infantil.

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