Una de ella es «Hacia la mejora del aprovechamiento escolar» y la otra es llamada como «Verano en la USET»
Para mejorar los aprendizajes cognitivos de los estudiantes con bajo rendimiento, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE-USET) presentaron dos estrategias centradas en potencializar las habilidades, conocimientos y saberes de niñas y niños en las vacaciones de verano.
El programa «Hacia la mejora del aprovechamiento escolar» dará inicio el 22 de julio y concluirá el 15 de agosto del presente año, Rosa Isela García Herrera quien se desempeña como directora de formación docente informó que la estrategia educativa está integrada por un conjunto de acciones que coadyuven a mejorar los aprendizajes de los siete mil 284 niños y niñas matriculados en 78 escuelas primarias de 28 municipios de los que se encuentran por mencionar algunos Huamantla, Cuapiaxtla, Terrenate, Tequexquitla, entre otros.
García Herrera, sostuvo que la estrategia buscará fortalecer lo ya aprendido por las niñas y los niños de las escuelas que se encuentran focalizadas en cuanto a la necesidad de atención para prevenir fenómenos como la deserción escolar.
Además, dió a conocer que el enfoque de intervención pedagógica es humanista el cual consiste en atender la adversidad de los contextos escolares de niñas y niñas que están dentro de las escuela como sujetos de interés para la educación.
Por otra parte, Alma Rosa Sampedro Reyes quien se desempeña como directora de educación básica de la SEPE-USET informó que en las oficinas centrales de la Unidad de Servicios Educativos se va a llevar a cabo «Verano en la USET» el cual está dirigido a niños y niñas hijos e hijas de los trabajadors de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Tlaxcala.
En el programa, los infantes recibirán información para atender su salud mental y prevenir el suicidio con contenidos divertidos y pensados en la edad de quienes recibirán el taller.
