Los comités de cambio climático tienen dos estrategias una de ellas es el cuidado del agua y la otra está enfocada en la reforestación 

 

Los 58 comités de cambio climático del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala (CECyTE) recibieron de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros equipo para su funcionamiento.

Lorena Cuéllar Cisneros, gobernadora de Tlaxcala en su intervención dijo que su administración se ha caracterizado por la creación de universidades, tan es así que se planea la construcción de la Rosario Castellanos y la de la salud.

«Quiero decirles que van ocho universidades las que se crean en el estado, eso es una oportunidad para que usteden tengan la oportunidad de tener grandes oportunidades y continuar con su formación de manera gratuita, además tenemos el conservatorio nacional de música para aquellos que quieren estudiar artes», precisó la mandataria estatal.

Cuéllar Cisneros reconoció que el CECyTE-Emsad es de los subsistemas más grandes del estado y la que tiene más alumnos «vamos a cuidar el medio ambiente y avanzar en el saneamiento del río, «,empezaremos en Tlaxco vamos a ir bajando ese saneamiento con un avance importante, prueba de ello es que hemos rehabilitado trece plantas de tratamiento de agua».

Homero Meneses Hernández, secretario de educación pública y director general de la unidad de servicios educativos de Tlaxcala tomo la protesta de los comités del cambio climático.

El profundizó que los comités tienen dos estrategias una de ellas el rescate del agua y el otro enfocado hacia la reforestación, «en la calidad del espacio educativo, pues las instituciones de educación son del pueblo y deben se usadas para el beneficio de la sociedad «.

En su mensaje Norberto Cervantes Contreras, director general del CECyTE-Emsad reconoció que en las administraciones pasadas ningún gobernador se había acercado a las instituciones de educación, «están aquí los 58 comités de cambio climático quienes trabajan por hacer cumplir la agenda 20230 y cuidar el campo y el clima».

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