Como parte fundamental de una estrategia para proteger las lenguas originarias existentes en Tlaxcala, la legisladora Engracia Morales Delgado, presentó una iniciativa que busca garantizar una educación intercultural y plurilingüe que reconozca y respete los derechos de los pueblos indígenas y afromexicanos.
La iniciativa para reformar la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala, señaló, busca armonizar el marco normativo estatal con la Ley General de Educación y el modelo de la “Nueva Escuela Mexicana”, promoviendo una educación pertinente, inclusiva y culturalmente significativa, compromiso adquirido por México en la “Agenda 2030” de la Organización de las Naciones Unidas.
Morales Delgado enfatizó la importancia de proteger las lenguas indígenas y de asegurar que las comunidades originarias cuenten con materiales didácticos en su lengua materna, fortaleciendo su identidad y fomentando el respeto a su cosmovisión, subrayando que la educación debe ser un espacio de inclusión donde se reconozca la diversidad cultural y lingüística del estado, recordando que Tlaxcala cuenta con una población significativa de hablantes de lenguas indígenas, según datos del INEGI.
La iniciativa que busca reformar los Artículos 4, 62 sexies, 63, 63 Bis, y adicionar los artículos 63 Ter y un segundo párrafo a los artículos 138 y 143 de la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala, fue turnada a las Comisiones Unidas de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología y de Puntos Constitucionales, Gobernación y Justicia y Asuntos Políticos para su estudio, análisis y dictaminación correspondiente.
