{"id":127115,"date":"2021-04-16T11:41:36","date_gmt":"2021-04-16T16:41:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sintesis.com.mx\/tlaxcala\/?p=127115"},"modified":"2021-04-16T11:41:36","modified_gmt":"2021-04-16T16:41:36","slug":"paginas-del-pasado-justo-sierra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintesis.com.mx\/tlaxcala\/2021\/04\/16\/paginas-del-pasado-justo-sierra\/","title":{"rendered":"P\u00e1ginas del pasado"},"content":{"rendered":"

Luis Manuel V\u00e1zquez Morales<\/strong><\/p>\n

La vida de Justo Sierra M\u00e9ndez est\u00e1 enmarcada entre dos acontecimientos fundamentales para la historia de la naci\u00f3n mexicana. El primero, la invasi\u00f3n de Estados Unidos en 1847 provocada por la anexi\u00f3n de Texas a la Uni\u00f3n Americana en 1845, situaci\u00f3n que el gobierno mexicano consider\u00f3 como motivo suficiente para declarar la guerra; y el segundo, la Revoluci\u00f3n Mexicana que inici\u00f3 en 1910.<\/p>\n

El 26 de enero de 1848 nace en la ciudad de Campeche don Justo Sierra M\u00e9ndez. Autor polifac\u00e9tico que creci\u00f3 bajo los auspicios culturales de su abuelo. Mientras su padre se encontraba de viaje, dos episodios violentos en la ciudad de Campeche provocan el derrumbe del cacicazgo de la familia M\u00e9ndez, por lo que se ven obligados a emigrar a la ciudad de M\u00e9rida entre 1856-1857.<\/p>\n

Disminuida la familia, pol\u00edtica y econ\u00f3micamente, y aunada la muerte de su padre en 1861, aconsejado por su t\u00edo Luis M\u00e9ndez, el joven Justo Sierra, viaja a la ciudad de M\u00e9xico para estudiar en el Liceo Franco Mexicano, donde entra en contacto con la literatura francesa, pasa al Colegio de San Cosme y de ah\u00ed al Colegio de San Ildefonso. Posteriormente, durante el mes de septiembre de 1867, ingresa como redactor al peri\u00f3dico El Globo.<\/p>\n

En este contexto se da la entrada del presidente Benito Ju\u00e1rez a la capital el 15 de julio de 1867. Con motivo de la celebraci\u00f3n del 16 de septiembre, Gabino Barreda pronuncia un discurso de hondas repercusiones donde juzg\u00f3 la realidad mexicana inspirado por el pensamiento de Augusto Comte. Se propon\u00eda reformar al antiguo sistema educativo, desde la educaci\u00f3n primaria hasta el nivel superior con el apoyo del presidente Ju\u00e1rez.<\/p>\n

Para reconocer el impacto de las ideas positivistas de Gabino Barreda, se debe considerar la labor educativa de Justo Sierra, ambas posturas sentaron las bases para la educaci\u00f3n superior en M\u00e9xico. Barreda antes de crear un nuevo centro de cultura, realiza un an\u00e1lisis de las antiguas instituciones de educaci\u00f3n, tomando en cuenta las de tradici\u00f3n colonial y las liberales.<\/p>\n

En su momento, Valent\u00edn G\u00f3mez Far\u00edas y Jos\u00e9 Mar\u00eda Luis Mora, propusieron imitar el sistema de la escuela Lancasteriana, que consist\u00eda en sondear a los mejores alumnos para ser instruidos y as\u00ed ense\u00f1ar a sus compa\u00f1eros; la propuesta no logr\u00f3 consolidarse por los conflictos que se presentaron cuando los liberales atacaron las corporaciones. En el caso de la universidad, durante la primera reforma, su desaparici\u00f3n fue ef\u00edmera, pues en una segunda arremetida se prolong\u00f3 hasta 1867, con la opci\u00f3n de ser definitiva.<\/p>\n

Los ideales sobre la instrucci\u00f3n p\u00fablica de Maximiliano Habsburgo sentaron las bases de las que luego sostendr\u00edan los liberales durante el porfiriato. Justo Sierra reclam\u00f3 a Valent\u00edn G\u00f3mez Far\u00edas y Jos\u00e9 Mar\u00eda Luis Mora que, tras la supresi\u00f3n de la Universidad en 1833, no hubiesen creado, para sustituir a la vetusta instituci\u00f3n colonial, una Universidad Nacional y eminentemente laica.<\/p>\n

En 1867 se decreta la fundaci\u00f3n de la Escuela Nacional Preparatoria. Y aun, durante este a\u00f1o, se ten\u00eda el temor de la intromisi\u00f3n del clero en el manejo de las conciencias. Gabino Barreda cre\u00eda que la diversidad de cultos produc\u00eda distanciamiento entre los hombres. As\u00ed que el prop\u00f3sito de Barreda era \u201cla necesidad de formar una escuela t\u00edpicamente preparatoria, que no fuese exclusivamente un puente hacia las profesiones, sino que sirviera para la formaci\u00f3n de los hombres, dar a la juventud la base intelectual necesaria para hacerla m\u00e1s apta para la lucha por la vida\u201d.<\/p>\n

Al a\u00f1o siguiente, el 3 de febrero de 1868, se inician las actividades en la Escuela Preparatoria, siendo el primer director, su propio fundador, Gabino Barreda, quien fue blanco de cr\u00edticas de los liberales, durante su estancia y despu\u00e9s de \u00e9sta.<\/p>\n

Ser\u00e1 hasta 1871 cuando Justo Sierra se gradu\u00e9 como licenciado en Derecho. Complementa sus actividades siendo redactor en varios peri\u00f3dicos importantes de la \u00e9poca, El Federalista, El Libre Pensador y El Siglo XIX. Cuando empieza a dar clases de L\u00f3gica se une a un grupo de positivistas ortodoxo muy cercano a Benito Ju\u00e1rez. Poco a poco se adentra en los \u00e1mbitos educativo y pol\u00edtico del pa\u00eds. Muy cercano a Sebasti\u00e1n Lerdo de Tejada toma posesi\u00f3n de una curul en la C\u00e1mara de Diputados representando a Chicontepec, Veracruz; durante este tiempo escucha a Ignacio Manuel Altamirano y queda asombrado por la elocuencia del que hab\u00eda sido su maestro durante su estancia en el Colegio de San Ildefonso.<\/p>\n

En 1873, ingresa como redactor del diario de jurisprudencia El Faro, conoce a Jos\u00e9 Ives Limantour, redactor principal de este peri\u00f3dico, aqu\u00ed convergen personajes de influencia pol\u00edtica en el pa\u00eds, con los que Justo Sierra convive muy de cerca y con los que m\u00e1s tarde serian la gu\u00eda del r\u00e9gimen porfirista.<\/p>\n

Despu\u00e9s de seguir a Jos\u00e9 Mar\u00eda Iglesias en su aventura presidencialista, regresa a la capital, y en 1877 se inicia como catedr\u00e1tico de historia y cronolog\u00eda en la Escuela Nacional Preparatoria, sustituyendo ni m\u00e1s, ni menos, que a Ignacio Manuel Altamirano; gusto que le dura muy poco, pues, en 1878 es nombrado Ministro Plenipotenciario en Alemania, durante el primer gobierno de D\u00edaz.<\/p>\n

Despu\u00e9s de separarse de la redacci\u00f3n de El Federalista, y de seguir a Iglesias; inicia con Tel\u00e9sforo Garc\u00eda y otros la publicaci\u00f3n de La Libertad, inspirado en la influencia intelectual de Emilio Castelar, es un peri\u00f3dico liberal y positivista, por lo que en un principio se deslindan del positivismo jacobino, tienen cierto peso en la sociedad, pero sostienen una lucha ideol\u00f3gica con la Constituci\u00f3n de 1857, que dada su ideolog\u00eda no es aplicable.<\/p>\n

Durante estos a\u00f1os el positivismo fue fuertemente atacado, los ataques se mantuvieron mientras esta doctrina domino como sistema pedag\u00f3gico y como instituci\u00f3n en la Escuela Nacional Preparatoria, adem\u00e1s de ser censurado por la iglesia. Mientras tanto, la labor educativa de Justo Sierra inicia con la presentaci\u00f3n de dos proyectos de impacto nacional.<\/p>\n

El 7 de octubre de 1880 Justo Sierra present\u00f3 el proyecto de instrucci\u00f3n primaria obligatoria de adici\u00f3n a la Constituci\u00f3n. Ese d\u00eda en la C\u00e1mara de Diputados se le dio una primera lectura a un art\u00edculo \u00fanico. \u201cLa instrucci\u00f3n primaria es obligatoria en toda la Rep\u00fablica Mexicana para los ni\u00f1os de ambos sexos, de seis a doce a\u00f1os, en un plazo de dos a\u00f1os la educaci\u00f3n primaria ser\u00e1 obligatoria y gratuita en toda la Rep\u00fablica\u201d.<\/p>\n

El 7 de abril de 1881, Justo Sierra en uni\u00f3n con otros diputados presentan ante la C\u00e1mara de Diputados el Proyecto de Ley Constitutiva de la Universidad Nacional; aprovechan la ocasi\u00f3n para propugnar, unos meses despu\u00e9s, desde la tribuna, la prensa y la c\u00e1tedra, la creaci\u00f3n de la Universidad y reformas a la ense\u00f1anza.<\/p>\n

En el proyecto Justo Sierra propon\u00eda una Universidad positivista y vinculada con el gobierno, aunque con independencia acad\u00e9mica; con un doble objetivo, el de preservar al positivismo en una instituci\u00f3n importante, por si acaso prosperaban los ataques contra la preparatoria, y conservar la confianza y simpat\u00eda de la mayor\u00eda de las autoridades. La demanda de independencia acad\u00e9mica era clave, pues proteg\u00eda al positivismo de ataques de los pol\u00edticos y funcionarios en turno. As\u00ed el proyecto universitario de Sierra buscaba la salvaci\u00f3n del positivismo mexicano.<\/p>\n

Se estableci\u00f3 que la sede de la Universidad ser\u00e1 la capital de la Rep\u00fablica; la Universidad es una corporaci\u00f3n independiente y en \u00e9sta quedaran comprendidas las Escuelas Preparatorias, Secundaria de mujeres, de Bellas Artes, de Comercio y Ciencias Pol\u00edticas, de Jurisprudencia, de Ingenieros, de Medicina, y Normal y de Altos Estudios; as\u00ed mismo los edificios que ocupan actualmente dichas escuelas pasan directamente al servicio de la Instituci\u00f3n y ser\u00e1n propiedad de la Universidad. Adem\u00e1s de ciertos estatutos relativos a la elecci\u00f3n de directores y profesorado, requisitos para ingresar y para titularse, la adquisici\u00f3n de bienes; y el derecho del ejecutivo a la hora de definir las atribuciones de las autoridades universitarias, as\u00ed como al mecanismo interior de la Instituci\u00f3n.<\/p>\n

En 1884 Justo Sierra es nombrado por el presidente Porfirio D\u00edaz director interino de la Escuela Nacional Preparatoria, en 1889 funda y dirige la Revista Nacional de Letras y Ciencias, y es designado presidente del Primer Congreso Nacional de Instrucci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n

luis_clio@hotmail.com<\/p>\n

@LuisVazquezCar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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