{"id":93208,"date":"2019-07-25T09:50:22","date_gmt":"2019-07-25T14:50:22","guid":{"rendered":"http:\/\/sintesis.com.mx\/tlaxcala\/?p=93208"},"modified":"2019-07-25T09:50:22","modified_gmt":"2019-07-25T14:50:22","slug":"la-universidad-fabrica-incultos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintesis.com.mx\/tlaxcala\/2019\/07\/25\/la-universidad-fabrica-incultos\/","title":{"rendered":"La universidad: f\u00e1brica de incultos"},"content":{"rendered":"

El sistema escolarizado tiene en la Universidad<\/strong> la consideraci\u00f3n m\u00e1s alta para la b\u00fasqueda y la expansi\u00f3n del conocimiento humano, \u00bfpero es esto cierto? El pedagogo estadounidense Henry Giroux<\/strong> mencionaba hace poco en un art\u00edculo del diario EL PAIS<\/strong> que las universidades cada vez funcionan m\u00e1s como empresas. Los estudiantes se han convertido en clientes.<\/i> La universidad-empresa<\/strong> <\/b>est\u00e1 sustituyendo poco a poco y sin freno a la universidad del estado, que a su vez desplaz\u00f3 a la universidad del medievo. Una l\u00ednea de cambios que en el fondo no ha cambiado mucho.<\/p>\n

Por un lado, y desde la edad media, ha existido en la Universidad esa figura del \u201cgran maestro sabio incuestionable\u201d. Argumenta el historiador e investigador Fernando Mires: Cada catedr\u00e1tico posee un s\u00e9quito especial formado por asistentes, auxiliares, secretarias, tutores, etc. (la nomenclatura var\u00eda de universidad a universidad). Al igual que en el medioevo, el s\u00e9quito, o hueste personal, es adquirido por contrato, pero en el fondo est\u00e1 basado en relaciones personales y, por supuesto, en la incondicionalidad absoluta del \u201csiervo\u201d al \u201cse\u00f1or\u201d. <\/i>A este \u201cse\u00f1or\u201d el fil\u00f3sofo franc\u00e9s Jacques Ranci\u00e8re lo llama: \u201cel maestro embrutecedor\u201d, es decir, ese profesor que confirma en su alumno una \u201cincapacidad\u201d que solo con su \u201capoyo\u201d podr\u00e1 reducir, aqu\u00ed explica Ranci\u00e8re: el mito pedag\u00f3gico<\/i> divide al mundo en dos:<\/i> sabios e ignorantes, maduros e inmaduros, capaces e incapaces, inteligentes y est\u00fapidos<\/i>, profesores y alumnos. Complementa Fernando Mires tambi\u00e9n en este tenor: Alrededor de nombres papales como Marx, Freud, Jung, Lacan, Sartre, Foucault, Wittgenstein, Habermas, por ejemplo, se forman en las universidades \u201cescuelas de pensamientos\u201d que preservan y siguen las lecciones del \u201cgran maestro\u201d con la misma fidelidad que los franciscanos a Francisco de As\u00eds y los jesuitas a Ignacio de Loyola.<\/i><\/p>\n

As\u00ed mismo, y en la era contempor\u00e1nea, por otro lado, la Universidad se ha convertido en un negocio rentable, en este, el alumno muta en cliente y la ense\u00f1anza en una mercanc\u00eda que ofrece la empresa, es decir, una americanizaci\u00f3n de la universidad<\/i> aseguraba el fil\u00f3sofo y economista Max Weber<\/strong> o el asalto Neoliberal a la Universidad<\/i> lo llama Noam Chomsky<\/strong>. Fernando Mires<\/strong> explica: El estudiante paga una matr\u00edcula alta y compra as\u00ed una determinada cantidad de conocimientos, y con ello los correspondientes t\u00edtulos que necesita para su plan de vida.<\/i><\/p>\n

Al ingresar a una de esas universidades-empresa el alumno compra una marca con los valores del estatus social que representa ese instituto educativo. Ser un tecn\u00f3crata egresado del ITAM es diferente que ser un intelectual conservador egresado de la IBERO por ejemplo. Es as\u00ed que cada d\u00eda m\u00e1s la Universidad separa sus v\u00ednculos con el entorno social en el que se encuentra. George Steiner, cr\u00edtico, te\u00f3rico y tambi\u00e9n profesor universitario declar\u00f3 hace poco: Me asquea la educaci\u00f3n de hoy, que es una f\u00e1brica de incultos<\/i>. Por su parte el fil\u00f3sofo y catedr\u00e1tico Juan Rivera Palomino<\/strong> apunta al respecto: la Universidad no es una entelequia abstracta, alejada, desconectada de la realidad sociopol\u00edtica, sino todo lo contrario: es una Instituci\u00f3n Educativa que es parte de un modelo sociopol\u00edtico concreto<\/i> (\u2026). Por eso que aislar, abstraer a la universidad de esta totalidad es un sinsentido, contrasentido. (\u2026). En la pr\u00e1ctica la universidad fue reducida a lo meramente acad\u00e9mico y dentro de esto a lo simplemente profesional. (\u2026) fue reducida a la funci\u00f3n de la formaci\u00f3n de profesionales relegando a un segundo plano la investigaci\u00f3n y a un tercer lugar el servicio social.<\/i><\/p>\n

Finalmente y por su parte, la Universidad ofrecida desde el estado se ha burocratizado hasta la m\u00e9dula convirti\u00e9ndose en un establecimiento para la distribuci\u00f3n del capital entre sus funcionarios. El intelectual de ascendencia palestina Gabriel Zaid<\/strong> realiz\u00f3 un estudio sobre esta burocratizaci\u00f3n y nos explica: La UNAM es ahora un monstruo burocr\u00e1tico. Tiene m\u00e1s presupuesto y personal administrativo que muchas secretar\u00edas de Estado (\u2026). Tiene el mismo presupuesto que el gobierno de Nicaragua y m\u00e1s que muchos gobiernos de otros pa\u00edses. La hinchaz\u00f3n administrativa que empez\u00f3 con Luis Echeverr\u00eda se volvi\u00f3 permanente. Los principales beneficiarios fueron los funcionarios y los sindicatos. Las universidades son ahora burocracias dedicadas al negocio de administrarse: (\u2026) Se volvi\u00f3 normal que muchos directores, rectores y l\u00edderes sindicales de las universidades lleguen a ser altos funcionarios de la administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/i><\/p>\n

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