Gleydi Ortiz
Cuando mi padre me vino a dejar a mi nuevo centro de trabajo dijo: – Lo bueno que tienes raíces de ranchera si no, no soportarías estar aquí. –
Y no, no lo soporto, mi mapa del mundo de campo es totalmente distinto, aquí he visto como los niños corren por el campo descalzos, sin duda se ve que se divierten, pero son muy pocos los que están inscritos a una escuela, he escuchado a mujeres decir que sus esposos llevan muchos años en estados unidos, también he visto a varias abuelitas hacerse cargo de los niños por que los padres emigran en busca de un futuro mejor.
También me ha tocado que madres de familia me digan, Mtra. Que dice aquí, no se leer ni escribir, que adolescentes se acerquen y comenten: Miss mi papá nuevamente llego borracho y nos golpeó. De igual manera he tenido la oportunidad de ver mucho post en postes con propuestas de trabajar en EUA. Prometiendo buenos ingresos y más si eres varón.
Pero lo que conforta son aquellos chiquillos que sueñan en ser médicos, bailarinas, empresarias, escuchar aun a la gente dirigirse con respeto e inculcar valores a las siguientes generaciones. Hoy me toca estar de este lado un contexto impactante aun siendo un lugar con “baja población rural” según el Consejo Nacional de Población (CONAPO) Los estados con mayor proporción de población rural se encuentran en la franja sur del país, en los estados de Oaxaca, Chiapas y Tabasco. En la parte central destacan los estados de Zacatecas, Hidalgo, San Luis Potosí y Veracruz y En los estados fronterizos del norte del país, en todos los casos la población rural es inferior al 25% de la población de sus estados, caso muy similar en la península de Yucatán. ¿Pero que esta haciendo gobierno federal para cubrir esta situación?
En un foro de discusión del estado de Sonora, expertos analizan la pobreza en México y comentan que “El desarrollo de zonas rurales se enfrenta a numerosas dificultades, donde es determinante la lucha contra los obstáculos como el problema del crédito y el ahorro de los más pobres; la exclusión de género y de indígenas; o el acceso a servicios públicos de las comunidades más aisladas, esenciales en sus oportunidades de desarrollo. Así mismo, en el diseño de nuevas estrategias de desarrollo rural en el fomento de las capacidades humanas (educación), culturales y de libertades (cuestiones indígenas o de igualdad de la mujer), económicas (papel de la agricultura familiar y la diversificación productiva rural) y ambientales (uso más sostenible de agua, silvícola, etc.) de la población rural del país.”
Lo curioso aquí es que si existen apoyos por parte de gobierno federal para fomentar este desarrollo integral de las personas pero por donde empezar por ejemplo existe Campo Joven y Campo de vida que oferta trabajo agricultor y/o apoyo económico también dirigido a la agricultura, pero, cómo es que pueden acceder a ese tipo de contenido si no saben leer, entonces algunos dirán, bueno, esta el programa de Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, Programa Atención a la Diversidad de la Educación Indígena., Programa Atención Educativa de la Población Escolar Migrante, pero y cómo se trasladan a las instituciones y/o oficinas si no cuentan con el recurso económico, para el pasaje, documentos, copias, etc.
Para ello está el Apoyo para el Bienestar de las Niñas y Niños Hijos de Madres Trabajadoras, Tandas para el Bienestar y el ciclo vuelve a empezar y cómo acceden a ese tipo de información si no saben leer ni escribir, es mas ni internet hay.
Existen herramientas y buenas intenciones, pero como hacer que funcione ¿Si fueras dirigente de la nación por donde empezarías?
Abrazos al alma.
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