En el marco del día internacional de los pueblos indígenas y ante la situación de las comunidades que habitan en Tlaxcala fue visibilizada en el Seminario Permanente de Etnografía de esta entidad, cuyas circunstancias van desde el sometimiento y la discriminación, hasta la lucha por el derecho a su territorio, por mantener viva su cultura, así como por los recursos naturales y preservar sus lenguas originarias.
Lo anterior fue expuesto por el investigador del Centro del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) Tlaxcala, Milton Gabriel Hernández García, en dicha actividad académica que es coordinada por él, la cual se desarrolló, en modalidad híbrida, desde el Museo Regional de Tlaxcala, bajo la organización de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del INAH.
Enfatizó en la necesidad de proponer estrategias para revitalizar las lenguas indígenas, por otro lado, refirió que algunos lingüistas consideran que se vive un tiempo de extinción masiva de idiomas: una cada dos semanas, de las cuales, la mayoría pertenece a pueblos indígenas.
En el caso de Tlaxcala, dijo que, en ocho de los 60 municipios, el INEGI registró 32,994 hablantes de lenguas indígenas, en 2015. Cinco años después, hay 5,820 hablantes menos, lo que estima que, en dos décadas o tal vez en menos tiempo, las dos lenguas originarias, el otomí y yuhmu, habrán desaparecido (INALI, 2019).
Entre los factores estructurales que amenazan a las lenguas en Tlaxcala, Hernández García mencionó la exclusión de los servicios públicos e institucionales, donde se exige la comunicación en español. “Existen familias con hablantes de lenguas indígenas, pero al no ser la prioridad para comunicarse, la dejan de lado por indicación de padres y abuelos, para evitar la discriminación, ya que la educación castellanizante desplaza otro idioma, pues persiste el racismo y clasismo”, expuso.
El investigador exhortó a acercarse a las propuestas metodológicas de algunos lingüistas que, aunadas a una política nacional de revitalización que contenga estrategias inclusivas de las lenguas y sus hablantes en los ámbitos sociales, serán útiles para rescatar y preservar las lenguas originarias.
