Maestras y maestros tlaxcaltecas fortalecerán el conocimiento cultural e histórico durante un mes a fin de atender las necesidades educativas de la comunidad mexicana en Estados Unidos
Leticia Báez Corona y Omar Vázquez Gómez son docentes tlaxcaltecas que participarán en un intercambio educativo en Estados Unidos a través del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) en donde, del 29 de mayo al 28 de junio estarán en Denver, Colorado para compartir su experiencia educativa, así como parte de la cultura, la historia, las tradiciones y todo lo relacionado con Tlaxcala a fin de fortalecer el conocimiento de los estudiantes migrantes.
Con ello, tras haber acreditado y cumplido con cada uno de los requisitos de la convocatoria emitida por la Secretaría de Educación Pública, tanto Leticia como Omar describieron el proceso de selección como competitivo y que los resultados están basados completamente en los méritos académicos y la experiencia profesional, por lo que gracias al acompañamiento de la coordinadora estatal del PROBEM, Christi Corona Durán es que hoy los docentes podrán realizar este intercambio.
Expectativas y orgullo porque Tlaxcala trascienda fronteras
Durante la entrevista, los docentes coincidieron en que este intercambio representa una oportunidad única de compartir con los estudiantes la riqueza y el legado histórico de Tlaxcala así como acercar el sistema educativo que se realiza en México a fin de hacerlos sentir más cerca y que puedan adaptarse a las instituciones educativas en caso de un posible retorno a sus comunidades y/o municipios en el estado.
“Las expectativas que que yo tengo son las de poder dar a conocer más mi estado, por lo que es una maravillosa oportunidad para dar a conocer cómo es que sido pues poblada la parte norte del país y también del país vecino” refirió Vásquez Gómez.
“Personalmente siento la responsabilidad de seguir preparándome, de incrementar mi currículum, de crecer como persona, de ser cercana a personas que viven en el extranjero bajo ciertas situaciones o circunstancias; mientras que en lo laboral el seguir preparándome y que a mi regreso aplique nuevas estrategias pedagógicas que muy posiblemente observaré de los maestros que están en Estados Unidos” mencionó Báez Corona.
Asimismo, durante sus intervenciones, Leticia y Omar refirieron que dentro de las diferencias significativas entre el sistema educativo mexicano y el estadounidense residen en el tamaño de las clases ya que mientras en México un maestro atiende entre 35 y 37 alumnos, en Colorado el docente trabaja de la mano con dos asistentes, lo que facilita la gestión del aula.
A su vez que destacaron la provisión de materiales educativos por parte del sistema estadounidense, a diferencia de la situación en México, donde los maestros a menudo deben gestionar sus propios recursos.
De esta forma, los docentes tlaxcaltecas viajarán al extranjero y bajo el proyecto educativo de «México de mi corazón», se centrarán en compartir la cultura tlaxcalteca, desde las tradiciones, la historia y folclore de la entidad, a su vez que destacarán los distintos estados de la república; es así como Leticia y Omar resaltaron la importancia del programa binacional como un puente entre México y Estados Unidos, especialmente en el contexto de la migración.
Con ello, a través de este programa se resalta la necesidad de apoyar a los niños mexicanos en Estados Unidos y la disposición de las escuelas de Tlaxcala para recibir a los estudiantes que regresen a México, independientemente de su situación migratoria por lo que el apoyo de PROBEM, que guía a docentes y migrantes, también es crucial en este proceso así como la experiencia de las y los docentes que demuestran el potencial de los intercambios educativos para fortalecer la colaboración internacional y mejorar la educación de los niños migrantes.
