La visita permitió a estudiantes comprender cómo opera la dependencia encargada de garantizar los servicios educativos en Tlaxcala
La vinculación de niñas y niños con las instituciones públicas fortalece la formación ciudadana desde edades tempranas, al permitirles conocer de manera directa cómo funcionan las dependencias gubernamentales y cuál es el impacto de su trabajo en la vida cotidiana.
Bajo esta premisa, alumnas y alumnos de la escuela primaria “Josefa Ortiz Téllez Girón”, de la comunidad de La Magdalena Tepepa, en el municipio de Yauhquemehcan, realizaron una visita a las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET).
Durante el recorrido guiado, los estudiantes conocieron diversas áreas administrativas y operativas de la dependencia, donde personal de la institución explicó las funciones que desempeñan para garantizar el acceso a la educación de miles de niñas, niños y adolescentes tlaxcaltecas. Además, se les informó sobre la utilidad de cada espacio y la manera en que contribuye al funcionamiento del sistema educativo estatal.
La visita estuvo encabezada por el director del plantel, Darío Vásquez Hernández, acompañado de docentes, madres y padres de familia, quienes participaron en esta experiencia de aprendizaje fuera del aula.
Este tipo de actividades permiten que las infancias comprendan que detrás de servicios como las inscripciones, la asignación de docentes, la atención educativa especializada o los programas escolares existe un trabajo coordinado de distintas áreas gubernamentales.
Actualmente, la SEPE-USET atiende a miles de estudiantes en la entidad mediante diversos programas y servicios educativos, desde educación básica hasta esquemas de inclusión para estudiantes con discapacidad.
Especialistas en educación coinciden en que acercar a las infancias a las instituciones públicas contribuye a fortalecer valores como la participación ciudadana, la transparencia y el sentido de pertenencia, además de despertar su interés por el servicio público y el funcionamiento de las autoridades.
