Los diputados del grupo legislativo del PRI en el Congreso del Estado, vamos a buscar la construcción de mecanismos que permitan el ejercicio y goce efectivo de sus derechos, con condiciones dignas de vida para los hidalguenses, aseguró la coordinadora de dicha bancada María Luisa Pérez Perusquía, en la presentación de la agenda legislativa para el periodo ordinario de sesiones que inicia.
En conferencia de prensa los integrantes de dicho grupo legislativo, Tanto Pérez Perusquia, como Adela Pérez Espinoza, Julio Valera Piedras, Mayka Ortega Eguiluz y José Luis Espinoza Silva, coincidieron en señalar que este periodo van a enfocar sus esfuerzos en tres ámbitos que lejos de ser exclusivos, son los que representan el grueso de las propuestas de la ciudadanía.
Al respecto manifestaron que conocedores de que la educación como un motor de cambio, como un Derecho Humano que permite impulsar el desarrollo de nuestra sociedad, para el período ordinario de sesiones que inicia se han propuesto modificar entre otras: la Ley de Educación para el Estado, la Ley del Ejercicio Profesional de Hidalgo, así como la Ley para la Prevención, Atención y Erradicación de la Violencia Escolar en el Estado.
Pérez Perusquia, añadió: “En primer lugar, nos vamos a enfocar en el pilar del desarrollo la sociedad: la educación, pues en el Grupo Legislativo del PRI reconocemos a la educación como un motor de cambio, como un Derecho Humano que permite impulsar el desarrollo de nuestra sociedad. Y es nuestro deber como legisladores responder con esfuerzos locales que promuevan una enseñanza de calidad y con perspectiva de género”.
Al mismo tiempo aseguraron que otros de los temas centrales de su agenda legislativa serán los jóvenes y las personas de la tercera edad, al asegurar que en el caso de los primeros el papel que juegan para el desarrollo de la sociedad es fundamental, pues no solo representan el futuro de nuestro estado, también son su presente inmediato.
Con relación a los adultos mayores manifestaron que el objetivo principal es buscar la equidad generacional de los adultos mayores, por lo que buscan garantizar su participación efectiva al considerar que es indispensable fomentar su autonomía personal en la incorporación de nuevos enfoques sobre su realidad.
