Muchas palabras y pocos hechos, es lo que se ha visto durante la actual administración federal, aseguró la diputada federal por Hidalgo, Sayonara Vargas Rodríguez, quien manifestó que en cualquier parte del mundo, las políticas públicas no se expresan en el presupuesto sólo como buenas intenciones, o narrativa sin instrumentos para su realización por lo que solo queda en la planeación y en el escritorio.
La legisladora federal por Hidalgo, añadió que en los últimos tres años en el país, solamente se han escuchado muchas palabras y pocos hechos, y ejemplo de ello dijo fue borrado uno de los programas con excelentes beneficios para la comunidad educativa y sus familias como Escuelas de tiempo completo, quitando apoyos a docentes, la comida de un estudiante, dejando así una brecha de desigualdad.
“Hay que decirles a los millones de estudiantes que eran beneficiados, que su presupuesto en 2019 se redujo al 50 por ciento, que en 2020 y 2021 no hubo un solo peso, ni tampoco se tiene contemplado para este 2022, además de que en este tercer informe se presume de beneficiar a 3.2 millones de educandos, pero al menos para Hidalgo ningún apoyo existió”.
Vargas Rodríguez, aseguró que al mismo tiempo se han detectado irregularidades en la aplicación de los programas, como lo es con el de Jóvenes Construyendo el Futuro, del cual en el municipio de Xochiatipan de la huasteca Hidalguense y catalogado por el INEGI con muy alta marginación, sólo han vinculado al trabajo a 44 jóvenes en lo que va del año; mientras que, en el municipio Centro en Tabasco, llevan 6 mil 352 jóvenes vinculados y es un municipio de muy baja marginación.
“Es urgente contemplar los apoyos, desde aquí les digo: ¡Un niño que recibe su alimento en la escuela mientras estudia, jamás será corrupto!; ¡Un investigador que busque la vacuna para una enfermedad, jamás será corrupto!; ¡Una madre soltera de una familia en extrema pobreza que reciba apoyo para educación, salud y además que ella misma retribuya en ayuda social a su comunidad, jamás será vista como corrupta!”.
