Tlaxcala refuerza su cobertura mediante el programa PACEE para atender a más estudiantes con discapacidad y aptitudes sobresalientes
La titular del Departamento de Educación Especial de la SEPE-USET, Yolanda Espinoza Dávila, informó que en la entidad operan actualmente 122 servicios enfocados en la atención de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, trastornos y aptitudes sobresalientes.
De esta forma, detalló que el sistema se divide en dos modelos: el no escolarizado, con 101 Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) con 77 federales y 24 estatales que brindan acompañamiento en niveles de inicial, preescolar, primaria y secundaria; así como el escolarizado, conformado por 21 Centros de Atención Múltiple (CAM) distribuidos en el estado.
En estos espacios se atienden condiciones como sordera, discapacidad motriz, autismo, discapacidad múltiple, TDA y debilidad visual, además de alumnado con aptitudes sobresalientes.
Espinoza Dávila reconoció que aún existe una brecha de atención, por lo que, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública del Estado y por instrucción de la Gobernadora, Lorena Cuéllar Cisneros, se implementa el Programa de Ampliación a los Servicios de Educación Especial (PACEE).
“Aún existe una brecha de atención, por ello trabajamos con el Programa de Ampliación a los Servicios de Educación Especial, mediante el cual buscamos llegar a más municipios y garantizar que nuestros alumnos tengan la educación de calidad que requieren”.
Refirió que a través de este esquema, se establecen convenios con ayuntamientos para ampliar la cobertura en zonas donde no existen servicios, mediante la contratación conjunta de docentes, por lo que actualmente, el programa cuenta con 40 ejecutores, atiende 300 escuelas y ha concretado 23 convenios municipales.
Asimismo, el sistema de educación especial brinda atención a 5 mil 729 estudiantes mediante USAER y a 997 alumnos en los CAM, con el respaldo de 1 mil 493 docentes especializados.
Finalmente, la titular del Departamento de Educación Especial hizo un llamado a la población para acercarse a estos servicios en caso de requerir apoyo, con el objetivo de garantizar una educación inclusiva y de calidad en la entidad.
