La Secretaría de Cultura (SC), presentó públicamente la realización de los diálogos permanentes que forman parte de la nueva escuela mexicana, los diálogos permitirán generar planteamientos para una educación de niños, niñas y adolescentes quienes son sujetos de la educación, por ello se busca incluir a la cultura y el arte como un medio de aprendizaje.
En ese sentido, las artes y los fenómenos que den visibilidad desde la cultura, así como los pensamientos desde una mirada de la reflexión para la expresión y el cumplimiento de los derechos culturales que se presten para la expresión y la experimentación placentera en conjunto con los lenguajes artísticos formará parte de la la nueva escuela mexicana.
Además, los diálogos funcionarán para los campos formativos que se impulsarán en la educación básica y el conocimiento analizado desde un promoción para el fortalecimiento de un marco curricular que incluya la cultura y el arte, así como todas sus expresiones,
«Ustedes como agentes culturales están en contacto diario con las comunidades, en el diálogo, permite circular mejorar la propuesta de niños, niñas y adolescentes», puntualizaron las autoridades.
Los resultados y las consultas con las poblaciones desde una perspectiva cultural y la diversidad de impresiones, en el encuentro desde las sociedades de padres podrá generar una perspectiva que se multiplique en foros.
Finalmente, como parte de la transformación de la nueva escuela mexicana, la propuesta curricular de la educación básica y el proyecto de una educación con proyección social, una escuela pública es instruir a la población, con conocimientos útiles para dar sentido a las expresiones.
